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#人教社回应数学教材争议#】据人民教育出版社消息:近日,我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见,及时组织专家认真研究,对社会各界好的意见建议虚心采纳,已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图,改进画法画风,提高艺术水平,充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时,我们将举一反三,全面评估所出版教材的封面、插图,进一步提高设计质量。#教材局回应人教版数学教材争议##教材局介入调查人教版数学教材##人教版数学教材##人教社回应数学教材插画难看# 此前视频→http://t.cn/A6XN1dcV

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