学校是我们认识世界、接受集体生活、获得友谊与知识的重要阶段,每个人都有属于自己的学校记忆。这样的记忆或幸福,或苦涩,共同构成了我们对于“学校”的集体认知。

同时,疫情的常态化在重塑我们的生活,互联网的迅速发展也在深刻改变着人们获取知识的方式,学校和学校教育,对于当下和未来究竟意味着什么?我们期待着怎样的学校教育?未来的学校又会是怎样的形态?

在参与本期封面报道的资深主笔徐菁菁看来,“理想学校”是一个真善美的环境,它以爱和信任为底色,提供机会,让每一个个体都有发现自身潜力的可能。或许在每个人心里,都有一个“理想学校”的样貌,可能是青春记忆里的高中、向往的名校,也可能是霍格沃茨,是“放牛班”。

《三联生活周刊》的历年报道中,记录下了不同时期学校教育的独特面相,那些被忽视的校园故事,也在努力将视野延伸,对海外的教育模式进行了深入的观察与思考。回溯这些报道,理想学校的形态逐渐清晰。

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